人民日报学苑论衡:提高农业经济学学科发展质量

时间:2019-10-07 13:24:09 作者:八嘎西牟网 手机订阅 参与评论(0) 【投稿】

一般而言,学科建设是学科知识体系在实践探索中不断创新与完善的过程。新中国成立后特别是改革开放以来,我国农业经济学发展立足我国工业化、城镇化与农业现代化发展进程,深入研究我国农村改革问题、农村基本经济制度问题、农村土地问题、农民工问题等,形成了比较丰富的中国特色农业经济学理论体系。进入新时代,提高农业经济学学科发展质量,应继续扎根我国农业现代化实践,跟踪研究“三农”前沿问题,进一步探索农业现代化发展规律。

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上海市生态环境局表示,从2019年5月1日起,将正式实施《柴油车污染物排放限值及测量方法》,对柴油车尾气污染物排放的标准将大幅收严。按照新标准,上海大部分柴油车可能超标,将面临处罚。

《人民日报》(2019年04月08日09版)

科研体制机制创新是提高学科发展质量的重要保障。应不断完善科研评价机制,改革职称评定制度,不拘一格发现和重用优秀人才,吸引海外人才,培养青年人才,建设一支国际一流的学科带头人队伍,支持和引导他们组建知识背景、年龄结构合理的研究团队,打造具有自身特色的品牌化学术团队。应深化科研管理体制改革,创新学科建设评价体系,充分发挥公共学术评价机制和公共科研资源分配机制的导向作用。同时,开展国际学术交流与合作,与国际一流学术机构建立长期合作关系,不断完善我国农业经济学学术研究与交流合作机制。

新中国成立70年来,我国农业经济学发展取得巨大成就,已经形成较为完备的农业经济学学科体系,为农业现代化提供了理论支撑。同时,我国农业经济学发展也面临着原创性理论成果缺乏、研究方法单一、人才队伍和学科建设中的体制机制障碍仍然较多等突出问题。提高我国农业经济学学科发展质量,需要立足我国农业农村发展实践,遵循学科发展规律,力争在理论创新、研究方法创新、科研体制机制创新等方面取得新的突破,使学科发展更好服务于乡村振兴和农业现代化大局。

理论创新是提高学科发展质量的根本,而一门学科的创新发展往往与时代需要紧密相连,其创新理论和观点都是为解决该领域的现实问题而产生的。提高我国农业经济学学科发展质量要紧紧围绕满足时代需要,聚焦新时代乡村振兴和农业现代化中具有全局性、战略性的领域,推动农业经济学创新发展。当前,应特别关注土地制度改革、小农户与现代农业发展、农业资源与环境、城乡融合发展、农业可持续发展等乡村振兴中的重大理论与实践问题,提出具有原创性的理论观点,既为乡村振兴和推进农业现代化提供有力学理支撑,又为我国农业经济学发展贡献创新性理论成果。

远距离长航程空投空运、复杂条件下夜航飞行训练……改装以来,冯玮参与了多项难险课目的飞行训练。“‘胖妞’就像我们的孩子一样,飞好它甚至比养育我们的孩子还要用心。”在一次次的飞行中,他对运-20的感情越来越深,个人和团队能力不断提升,驾驭运-20奔向战场的信心也越来越足。

工欲善其事,必先利其器。当前,我国农业发展日益与经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设相融合,农业经济学的研究对象及内涵也因此得到丰富和扩展,农业经济学与管理学、社会学、食品与环境科学、信息科学等学科交叉融合发展趋势日益明显,学科发展越来越专业化、综合化。提高农业经济学学科发展质量,推动农业经济学理论创新,呼唤研究方法创新。应传承优良传统、借鉴国际经验,综合运用实证分析、数理分析、实验等多种研究方法,促进农业经济学研究方法创新,逐步改变目前农业经济学研究中重计量模型、轻案例实证的做法和倾向。

沁县新店镇南池村村民郝树宏告诉记者:“政府出资购买锅炉送给我们村民,我们自己购买燃料就行,家里暖暖和和,也不怕到处落灰了。”

据了解,三坊七巷春节民俗年味大戏将持续至正月初五。(记者 吴晖 叶义斌 摄影报道)

下图为2019年1月28日,车辆从北京饭店前驶过(新华社记者鞠焕宗摄)。新华社发

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